国家卫计委公布：2014年青年学生艾滋病感染者占青年感染人群总数的16.58%，而2008年为5.77%，增速快于其他人群。性传播成青年群体艾滋病传播主要途径。（4月10日央视新闻）

这条消息警示我们，我国青年学生防艾工作面临严峻考验。自1985年我国发现首例艾滋病起，这些年性传播已成为艾滋病新发感染的主要途径。上世纪90年代，性途径传播只占10%至20%，而当前已达90%。如果说我国艾滋病防治工作面临传播方式更加隐蔽等严峻形势，那么尤应警惕的无疑是青少年感染艾滋病数上升这个事实。

青少年艾滋病的传播风险与性开放、不安全性行为密切相关。有调查报告显示，约1/5的青少年认可“一夜情”。而另一个调查也显示，我国校内青少年发生婚前性行为的比例约为5%至10%，而校外青少年群体的婚前性行为比例超过20%。艾滋病的流行和蔓延后面，是性乱的推手和“性道德”生态环境的恶化。

这些年一些大学里流行一种“爱情契约”：择业时没有义务为对方作出牺牲、献身时没有必要让对方负责，分手时没有权力要求对方补偿。“三个没有”之后，还有爱情吗？没有了爱情却还要“契约”，有的便只是情欲的宣泄，一夜情的“杯水主义”。兴趣被异化为“性趣”，“性福”即等于幸福，怎样有“性趣”怎样来，怎样有“性福”怎样做……在这种背景下，艾滋病的蔓延也就有了温床。

正如性的问题并不只是性，更涵盖了法律、伦理和道德等方面，艾滋病的问题同样并不只是一个性，同样涵盖了法律、伦理和道德等方面，因此最有效的防艾，莫过于性道德、性文明的教育，莫过于洁身自好。著名艾滋病防治专家桂希恩曾忠告大学生：青春美丽，爱要设防。最好的预防，莫过于真正的性教育──性道德、性文明的教育，要强调年轻人应有责任感，倡导学生学会性自律，知道除了兴趣即“性趣”、“性福”即幸福之外更有洁身自好，更有公序良俗。

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